瑞士教育家裴斯泰洛奇的代表作是（ ）。

(单选题)文学作品的学习对学前儿童来说意味着不同层次的学习，其中最高层次的学习是（ ）。 (单选题)五指活动中，课程内容的组织方法是（ ）。 (单选题)幼儿有意动作发生的标志是（ ）。 (单选题)皮亚杰采用（ ）研究儿童的心理发展。 (单选题)课程评价中评价儿童是为了（ ）。 (单选题)在幼儿园课程评价的类型中，根据评价的主体不同可将课程评价分为（ ）。 (单选题)所谓（ ），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。 (单选题)在幼儿园课程内容组织的常用方法中，强调各种知识之间、知识与儿童经验之间、儿童的各种经验之间形成有机的联系，帮助儿童整合、 (单选题)下列选项中不属于幼儿园的保教任务的是（ ）。 (单选题)下列对健康概念的表述，正确的是（ ）。