(单选题)

课堂上，张老师只提问优等生和中等生，很少提问后进生，张老师违背了对话策略中的（）原则。

A.发问策略

B.候答策略

C.叫答策略

D.理答策略

参考答案：C

参考解析：

本题考查对话策略。一个完整的提问过程包括发问、侯答、叫答、理答等四个阶段。A选项，发问策略，发问时，教师要照顾学生的个体差异和学力水平，对不同层次的学生提出难易适中、要求不同的问题。B选项，侯答策略，要给学生提供足够的思考机会，创造有利于他们思考问题的宽松的课堂氛围。C选项，叫答策略，保证每个学生有尽量多且均等的回答机会。课堂上，为了避免让少数优秀学生或愿意表现的学生独占课堂上回答问题的时间，从而造成教育不公平现象。D选项，理答策略，教师应对学生的回答给予及时、明确、有效的评价反馈。题干中，教师只提问优等生和中等生，很少提问后进生，没有对学生一视同仁，违背了叫答策略。故本题选C。

知识点：

看好课

课堂上，张老师只提问优等生和中等生，很少提问后进生，张老师违背了对话策略中的（ ）原则。

课堂上，张老师只提问优等生和中等生，很少提问后进生，张老师违背了对话策略中的（）原则。