在课堂观察中，教师对于教学应有充分的理解，尽量将自己的教与学生的学相统一，力求学生积极参与教学活动，并注意保持观察的自然状态，不干扰学生的学习活动。这体现了课堂观察的（ ）。

参考解析：

本题考查课堂观察的原则。课堂观察的原则，（1）同步性。课堂里的许多事情是同时发生的，教师要完成自己的教学，还要注意学生的行为表现。对于观察到的问题，教师要灵活处理，要尽量保持上课的进度。同步性原则需要教师对于课堂的教学有充分的理解，在课堂教学中尽量将自己的教与学生的学相统一，力求学生积极参与教学活动。教师要注意保持观察的自然状态，不干扰学生的学习活动。所以D选项正确。（2）即时性。课堂情况复杂多变，经常会有突发性的问题，因此需要教师及时地进行课堂观察。课堂的进度也很快，需要教师在事情发生的瞬间给予关注。有些问题是稍纵即逝的，因此需要教师保持观察的高度敏感。（3）全面性。班级授课是现代教学的主要组织形式，在大部分时间里，教师要面对全班的学生或某小组的学生。尽管学生的数量比较多，但教师还是要努力关注到每一个学生的反应，尤其要注意教室里容易被忽略的“盲点”。教师不仅要观察教学中学生的反应，还要观察学生的个体随意性的行为。教师的关注，哪怕只是短暂的一瞥，都有可能调整学生的课堂行为，使他们集中精力参与教学。（4）反省性。课堂观察的目的是为了改进课堂教学，加强师生之间的理解和沟通，教师不能仅仅满足于看到了什么，还要进一步反省自己所看到的问题并进行深度的反思。这样才能实现观察的价值。故本题选D。