制约教育内容的根本性因素是（ ）。

(单选题)如果一套试卷以不同的方式使用都能得到大致相同的结果，这说明这套试卷的（ ）较高。 (单选题)（ ）认为教育的重要任务就是发现那些能够最有效地训练学生各官能的心智能力。 (单选题)教学过程要经历：①心理准备阶段②运用阶段③检查效果阶段④领会阶段⑤巩固阶段。对几个阶段排序正确的是（ ）。 (单选题)如果让学生在一天之内背诵《出师表》全文，最宜采用的学习形式是（ ）。 (单选题)教科书是教师进行教学的主要依据，教科书不同于其他任何书籍的基本特点是（ ）。 (单选题)“通过学习，掌握如何证明三角形内角和为180°”这属于三维课程目标中的（ ）。 (单选题)课程计划是课程设置与编排的总体规划。（ ）是课程计划的中心和首要问题。 (单选题)某教师按照从易到难的逻辑来编排课程内容，这种课程组织方式是（ ）。 (单选题)下列课程类型中，最有利于获得有关现实世界的直接经验和真切体验的是（ ）。 (单选题)陆老师认为做好课程管理工作能够有效提升课堂教学的效果，提高学生的学习效率，这体现了课堂管理的（ ）。