(单选题)
学校德育过程中的基本矛盾主要是（ ）之间的矛盾。
A.学生的道德认知与道德实践
B.学生的道德认知与道德行为
C.德育要求与学生实际的道德发展水平
D.学校道德教育影响与一般社会道德影响
参考答案：C
参考解析：
本题考查德育过程的基本矛盾。德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的德育要求与学生已有品德水平之间的矛盾。这是德育过程中最一般、最普遍的矛盾，也是决定德育过程本质的特殊矛盾。故本题选C。
知识点：
(单选题)幼儿眼睛的辨色能力在1周岁时才出现，（ ）才发育完全。
(单选题)木工区的钉子、锤子，生活区的钳子，美工区的剪刀、订书机等，需在符合（ ）的基础上进行投放。
(单选题)幼儿的生长发育需要（ ）六种营养素。
(单选题)孩子在学习一项新的概念或技巧时，透过足够的支援来提高学生的学习能力的教学方法被称作（ ）。
(单选题)能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。这是《3—6岁儿童学习与发展指南》对（ ）提出的发展目标。
(单选题)儿童对实词掌握的顺序是（ ）。
(单选题)幼儿的科学教育是科学启蒙，重在激发幼儿的（ ）和探究欲望。
(单选题)关于“高宽课程”（Hight·Scope又称为高瞻课程）的陈述，不正确的是（ ）。
(单选题)三岁儿童的记忆一般不能永久保持，这种现象称为（ ）。
(单选题)角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（ ）。
返回顶部