在阅读教学中，有些学生善于理解、记忆文章中的具体细节或部分，但往往把握不住文章的主题。这些同学的认知风格属于（ ）。

(单选题)进行构音障碍矫正时，没有充分考虑到儿童语言经验的做法是（ ）。 (单选题)下列关于个性的说法不正确的是（ ）。 (单选题)蒙台梭利的教育原理是以（ ）为出发点的。 (单选题)作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是（ ）。 (单选题)提出社会学习理论的研究者是（ ）。 (单选题)主张教育要顺应儿童成长和心理发育的自然法则的教育家是（ ）。 (单选题)教案是一个（ ）的具体计划，它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做。达到什么目标等。 (单选题)（ ）在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分，并做了详细论述。 (单选题)对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指（ ）。 (单选题)许多幼儿在医院看到穿白大褂的医生就开始哭了。幼儿对白大褂医生的记忆类型属于（ ）。