(单选题)
幼儿常把被动语态句“女孩被男孩推倒”理解为“女孩推倒男孩”,这说明其语态理解( )。
A.受语序影响
B.受暗示影响
C.受经验影响
D.受语气影响
参考答案:A
参考解析:
本题考查幼儿语言发展特点。儿童往往采用一定的策略去解释一些尚未掌握的新句子,例如事件可能性策略、词序策略、非语言策略。其中词序策略是指儿童完全根据句子中词的顺序来理解句子。5—6岁儿童在经常使用主动语态句的过程中,已形成一种把句子中出现的名词—动词—名词的词序当作施事—动作—受事来进行句子加工的策略,因此常将被动语态句“女孩被男孩推倒”理解为“女孩推倒男孩”。来自吴荔红编著《学前儿童发展心理学》。故本题选A。
知识点:学前儿童言语的发展·章 幼教(教综) 交往中的学前儿童心理 教师招聘-幼儿 幼儿教综