(单选题)
语言学习关键期的存在体现了儿童心理发展的( )。
A.顺序性
B.阶段性
C.个别差异性
D.不平衡性
参考答案:D
参考解析:
本题考查学前儿童心理发展过程中的特点。学前儿童心理发展具有不平衡性,表现为不同阶段发展的不均衡和不同方面发展的不均衡。而个体身心各个方面的发展存在最佳期或关键期,为了有效促进个体身心的发展,教育工作要抓住关键期,以求在最短的时间内取得最好的效果。故本题选D。
知识点:学前儿童心理发展 幼教(教综) 学前儿童心理发展基本理论 教师招聘-幼儿 幼儿教综