为了体现“幼儿为本”教育理念，教师不正确的做法是（ ）。

(单选题)打破封建闭锁的落后状态，使教育处在全球共通的信息网络中，实现信息和资源共享，以全球的视野组织教育过程，这主要体现了（ (单选题)教育过程是管制和被管制、灌输与被动接受的过程，道统的威严通过教师的威严、通过招生、考试以及纪律的威严予以保证，这体现出古 (单选题)东汉有一位思想家、教育家，他认为教育的培养目标是“鸿儒”，并且主张“学知与闻见、思考与求是、问难与距师”的教育方法，他是 (单选题)2021年4月，教育部办公厅印发的《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》提出。全国落实大课间体育活动制度，中小 (单选题)2021年5月21日，习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第十九次会议时强调，义务教育是国民教育的重中之重，要全面 (单选题)儒家思想脱胎自周朝礼乐传统，注重君子的品德修养，强调人与礼相辅相成，重视五轮与家族伦理，提倡教化和认证。以下不是儒家代表 (单选题)某小学校张老师规定学生不做完作业不准回家吃饭，这种做法侵犯了学生的（ ）。 (单选题)某县教育局根据中考成绩，将全县初级中学分为普通初中和实验初中，并对后者从师资、经费等方面予以倾斜。该县义务教育没有做到（ (单选题)初二学生小明染上不良行为习惯，学校可以对他依法采取的措施是（ ）。 (单选题)“一个不喜欢读书的教师如何能教出爱读书的学生？所以教师应该把读书作为一种生活方式。”以上说法体现了（ ）。