10．在面对一些不良诱惑时，学生自觉调节的抑制不良行为的过程属于（ ）作用

(单选题)制约德育方法的个体因素是( )。 (单选题)对学生进行德育教育，必须掌握选择德育方法的依据，并善于运用。下列不属于选择德育方法的依据的是( )。 (单选题)孔子提出了应“视其所以，观其所由，察其所安”来对学生进行有效的德育教育。这所体现的德育原则是( )。 (单选题)“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的( )。 (单选题)当教师发现中小学生出现“言行不一”的行为时，德育应( )。 (单选题)德育过程由教育者、受教育者、德育内容和( )四要素构成。 (单选题)在《小学德育纲要》《中学德育大纲》中，（ ）处于核心的地位。 (单选题)我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、( )及心理健康教育四个方面。 (单选题)思想品德教育的实质是( )。 (单选题)德育在人的全面发展的教育中起着( )作用。