“玉不琢，不成器”说的是（ ）对心理发展的作用。

(单选题)在儿童游戏、学习和劳动等日常生活活动中，增加或改变某些条件，引起儿童的某种心理活动，来研究儿童心理特征的变化。这属于哪种 (单选题)李老师是名新教师，因班级期末考试成绩的好坏会影响其年度绩效奖金，于是李老师便不准班上两名成绩非常差的学生参加期末考试。李 (单选题)“关爱学生”是教师教育获得成功的基础，以下关于“关爱学生”正确的论述是（ ）。 (单选题)在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是（ ）。 (单选题)王老师在期末时，仅仅出一道计算题来测验学生的数学能力。这种做法难以保证测验的（ ）。 (单选题)“把握问题的关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成问题的初步印象。”这句话描述的是解决问题过程中的（ ）。 (单选题)学生在知道“大象”“犀牛”和“小狗”等概念之后，再学习“动物”概念，这种学习是（ ）。 (单选题)心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ ）。 (单选题)（ ）强调知识并不是对现实的准确表征，只是一种解释，一种假设。 (单选题)根据埃里克森提出的心理社会发展理论，大部分高中生所处阶段面临的核心问题是（ ）。