对游戏材料的添加，组合和回归呈现了游戏材料（ ）的特点。

(单选题)陈老师罚学生抄写单词100遍，侵犯了学生的（ ）。 (单选题)调研中，为获取相关资料，对一所学校或一个学生进行专门的调查属于（ ）。 (单选题)确立我国教育目的的理论基础是（ ）。 (单选题)班级同学家庭条件不一，有来自经商、干部家庭，有来自困难的单亲家庭，班级组织课外活动需要交钱的时候，作为老师首先应该（ (单选题)国外最早的教育学著作是（ ）。 (单选题)教师赵某常常对上课捣乱的学生进行绕操场10圈跑的惩罚，学校曾多次警告，赵老师仍不以为然，认为自己是为了学生好，仍进行长跑 (单选题)前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原理是指（ ）。 (单选题)有个学生上课愿意抢话，班主任老师在期末授予他最佳发言奖，这极大地鼓舞了学生后来这个学生一直学习积极性很高，这个老师采用了 (单选题)因材施教的思想最早是谁提出的（ ）。 (单选题)小亮学习成绩一般，但该生愿意帮助别人，经常为班级做好事却从来得不到班主任老师的关注，你认为该老师的行为对小亮的潜在影响为