王老师通过认真学习《幼儿园教师专业标准（试行）》，了解到作为一名幼儿园教师在游戏活动的支持与引导方面应具备的能力主要有（ ）。
①提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件
②充分利用与合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游成材料，支持、引发和促进幼儿的游戏
③鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料，支持幼儿主动地、创造性地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足
④充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育
⑤引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展

(单选题)轩轩和涵涵喝水时打打闹闹，李老师大声说道：“你俩再闹，我就打电话让妈妈不要来接你们！”该教师的做法（ ）。 (单选题)幼儿园应当以（ ）为基本形式。 (单选题)（ ）是幼儿园教师职业道德的核心，是幼儿园教师教育观、儿童观的集中体现，也是评价幼儿职业道德水平的重要标准。 (单选题)2016年版《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园教职工必须具有安全意识，掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法， (单选题)《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，教育活动的组织与实施过程是教师（ ）地开展工作的过程。 (单选题)《幼儿园教师专业标准（试行）》指出，“幼儿为本”是（ ）。 (单选题)下列属于课堂时间优化管理策略的是（ ）。 (单选题)下列属于动机模式图中自我调节一环是（ ）。 (单选题)提出有效教学必须建立在充分了解学生的基础上的是（ ）。 (单选题)教师备课的核心环节是（ ）。