（ ）是指教育者以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依据，将活动室的空间相对划分为不同区域，教师在这些区域中有目的、有计划的创设活动环境，投放相应的材料。

(单选题)王老师想研究语文学科系统讲授加点评法与提高学生阅读水平之间的关系，那么她应采用的教育研究方法是（ ）。 (单选题)一个好的研究课题所必须具备的特点不包括（ ）。 (单选题)现代教育科学研究的方法论基础是（ ）。 (单选题)为了更好地开展家校合作，张老师进行了一项关于独生子女家庭教育现状的研究。按研究目的分类，这属于（ ）。 (单选题)教育行动研究最关键、最核心的环节是（ ）。 (单选题)某校成立了篮球队、足球队、击剑队、网球队、游泳队、乒乓球队、国际象棋队等，为学生参加课外体育活动提供多元选择。这体现了课 (单选题)课外活动目标实现的关键因素是（ ）。 (单选题)（ ）是班级管理的核心工作，也是班主任成果的体现。 (单选题)优秀教师魏书生在班级管理中，要求学生“课前陶醉在一支歌里”，用不同的声音高呼三遍“我能成功”等，这些做法有利于为学生营造 (单选题)在班主任陆老师的带领下，班干部和各科课代表积极协助陆老师组织开展班级各项活动，这时期的班集体处于（ ）。