学生因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了？我跟你说了多少次？你的脸皮实在太厚！你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办？不然，从明天起，你就不要来上学了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析，你认为要使同学遵守纪律应采用的方法是（ ）。

(单选题)马卡连柯说，学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。由此可知，老师应当（ ）。 (单选题)习近平总书记对教师师德建设提出了“四有好老师”要求，其中（ ）居于首位。 (单选题)（ ）是教师职业道德的灵魂，是教师道德自律最高实现形式。 (单选题)（ ）是出现最早、影响最广的课程理论，该理论较多地强调按知识体系编制课程，对于学生学习上的兴趣、爱好、需要等心理特征 (单选题)接受式学习是借助言语获得知识的方式，其基本特点不包括（ ）。 (单选题)夸美纽斯是这样形容某种教学组织形式：总而言之，一个面包师搓一次生面，就可以做出许多面包，一个砖匠一次可以烧许多砖，所以一 (单选题)陈老师在讲焰色反应这一知识点时，把某金属化学物溶液的铂丝在酒精灯火焰上灼烧，火焰呈黄色，并解析焰色反应的相关概念和原理， (单选题)理论联系实际教学原则要求教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达 (单选题)一些后进生会把向老师反映情况当成是出卖同学，把顶撞老师和不遵守纪律当成是勇敢，这说明后进生的（ ）。 (单选题)开学之初，王老师制定了本班的考勤制度、奖惩制度以及值日生制度等用来约束和规范学生的行为，这属于（ ）。