20世纪80年代以来，我国学生的品德评价日益受到教育界的广泛重视，并进行了大量研究，改变了传统单一的评价方式，逐渐倾向于( )相结合的评价方式。

(单选题)教师职业道德区别于其他行业职业道德的最显著标志是（ ）。 (单选题)在一项关于教师职业道德的调查中，当问到老师“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。但问学生“你体会到老师对你的爱 (单选题)《论语》一书中，孔子对“仁”的解释核心要义是（ ）。 (单选题)“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也”这是我国最早对教育一词的论述， (单选题)（ ）既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法。 (单选题)教师备课的时候要按顺序依次写出（ ）。 (单选题)教师进修提高最经常、最普遍的形式是（ ）。 (单选题)现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（ ）。 (单选题)有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技 (单选题)科尔伯格对儿童道德发展阶段的研究主要采用的方法是（ ）。