对幼儿学习加减运算的特点，叙述错误的是（ ）。

(单选题)（ ）提出“让儿童在生活中预备生活”，教育方法以儿童活动的观察、联想和表达三过程为基础，要求儿童手脑并用。 (单选题)（ ）是以游戏成分为主的教育活动，如幼儿园在角色游戏室、建构游戏室等共用场所及户外活动区域的自由游戏活动。 (单选题)被耶鲁大学心理学家斯滕伯格誉为“全世界教育中等待已久的杰出研究”课程的是（ ）。 (单选题)学前教师是学前教育质量的根本保证，学前教师的培训直接决定着学前教师的质量和水平。学前教师培训的首要任务是（ ）。 (单选题)学前儿童（ ），常以奇异、刻板的方式对待某些事物。例如，反复敲打一个物体，或长时间把一个东西转来转去，或长时间做身体摇摆 (单选题)（ ）十分重视游戏的价值，他指出：游戏具有与成人的活动、工作和服务同样重要的意义。儿童在游戏中怎么样，当他长大的时候，他 (单选题)园本课程是幼儿园特色的重要载体，园本课程开发的主体应该是（ ）。 (单选题)（ ）提出教师即研究者，没有教师的参与，就没有课程编制。 (单选题)我国最早的学前教育实验中心是（ ）先生创办的（ ）。依次填入括号中正确的一项是（ ）。 (单选题)蒙台梭利的“工作”是指那些身心协调、手脑结合的活动，她发现儿童在“工作”中所遵循的一些自然法则。以下选项中，（ ）不属于