(单选题)
美育又可以称为（ ）。
A.艺术教育
B.审美教育
C.美术教育
D.自然教育
参考答案：B
参考解析：
本题考查美育的内涵。美育即审美教育，是运用审美形象的感染作用来培养学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，陶冶审美情操，塑造健全人格的教育活动。来自刘光仁.学前教育学第4版[M].2016。艺术教育是幼儿美育的主要途径，A选项不正确。故本题选B。
知识点：
(单选题)幼儿数学学习开始于（ ）。
(单选题)培养幼儿在口头语言交往活动中快速、机智、灵活地运用语言能力，主要运用的是（ ）。
(单选题)下列不属于社会教育价值的是（ ）。
(单选题)东东小朋友最近经常迟到，林老师及时与家长沟通，共同商讨教育对策，这符合教育的（ ）。
(单选题)教师指导幼儿有序归放与整理自己的玩具、图书和生活用品，这体现指向自我的社会教育内容中的（ ）。
(单选题)通过升国旗和奏国歌，让幼儿认识国旗，知道国歌，主要培养幼儿具有初步的（ ）。
(单选题)黄老师组织开展体育活动，基本动作练习由易到难、由简到繁、逐步提高，主要遵循的是（ ）
(单选题)下列属于幼儿心理健康教育活动的内容的是（ ）。
(单选题)通过成人言传身教可以矫治的幼儿心理问题的是（ ）。
(单选题)托幼机构的晨检的内容是“一问、二摸、三看和四查”“四查”的内容指的是（ ）。
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