创建“活教育”体系的教育家是（ ）。

(单选题)下列属于幼儿园心理环境的是（ ）。 (单选题)幼儿园班级生活活动，教育活动是为基础教育服务的，这种服务性体现在（ ）。 (单选题)《幼儿园工作规程》指出，幼儿园是对（ ）以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 (单选题)幼儿园社会教育活动中，利用幼儿教师与幼儿之间、幼儿同伴之间以及幼儿与物之间的情感来引导和规范幼儿行为的方法是（ ）。 (单选题)有的幼儿语言能力强，有的幼儿动手操作能力强，这体现了儿童身心发展的（ ）。 (单选题)下列不属于幼儿园日常生活管理环节的是（ ）。 (单选题)幼儿园区角开展用筷子夹黄豆的活动，这种活动有助于（ ）。 (单选题)下列说法正确的是（ ）。 (单选题)下列不属于建立优质师幼关系策略的是（ ）。 (单选题)美国“早期开端”计划，英国“确保开端”方案，我国香港地区“教育券”等方案的实施主要体现了（ ）的现代学前教育发展趋势。