奥苏贝尔认为学前儿童习得的基本概念必须通过（ ）与概念同化取得。

(单选题)科学活动“认识家禽”中，幼儿认识了鸡、鸭、鹅后，教师抛出问题：“你们知道它们有一个共同的名字叫什么吗？”“它们有什么相同 (单选题)生活环境对幼儿的发展至关重要，以下属于适合幼儿生活的环境是（ ）。 (单选题)张老师经常告诉小朋友们，游戏结束了，要把玩具整理好放回原处，活动发言要举手的，目的是为了树立幼儿的（ ）。 (单选题)幼儿园纸工活动室以不同性质的纸为主要材料，运用折、剪、撕、贴等各种技能进行造型活动，有关纸工活动下列说法错误的是（ ）。 (单选题)幼儿体育锻炼需要坚持的原则不包括（ ）。 (单选题)幼儿动作技能的形成过程要经过以下三个阶段：①自动化阶段②认知阶段③练习形成。动作技能形成的顺序一般为（ ）。 (单选题)贝贝在午休时不睡觉还发出了阵阵噪音，影响其他小朋友，下列教师的做法错误的是（ ）。 (单选题)幼儿园在布置娃娃家、商店等活动区时，应多提供原材料和（ ），让幼儿有更多机会参与制作活动。 (单选题)欣欣最近总是搞恶作剧，吓哭了幼儿园的很多小朋友，教师应该（ ）。 (单选题)幼儿时期是进行美育教育的最好阶段。苏霍姆林斯基说，教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自