基于幼儿的心理发展特点及其对教师强烈的依赖性，要求幼儿教师必须（ ）。

(单选题)振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在（ ）。 (单选题)幼儿掌握的时间概念与具体的（ ）有密切联系。 (单选题)幼儿园环境创设是指（ ）。 (单选题)下列哪一项不是幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作？（ ） (单选题)选取“端午节”“春节”等题材作为社会教育内容属于（ ）方面的教育。 (单选题)幼儿能够数出4个人、4个香蕉、4颗糖等，但不能真正理解“4”所代表的意义。经过学习经验的不断积累，幼儿知道“4”可以代表 (单选题)（ ）使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。 (单选题)格塞尔的“双生子爬楼梯”实验，有力地证明了（ ）。 (单选题)幼儿基本掌握口语的阶段是（ ）。 (单选题)幼儿一边搭积木一边说“这个积木太小了”，这是一种（ ）。