学习是一种由概念和命题构成的认知结构的形成过程，即新旧知识的相互作用。下位学习包括（ ）。

(多选题)动机能够激发、维持个体进行活动。促使动机产生的条件有（ ）。 (多选题)创造想象是在头脑中独立创造新形象的过程，应具备下列哪些条件（ ）。 (多选题)下列策略可以用来进行获得性印象管理的是（ ）。 (多选题)下列关于教师职业道德评价的要求中，说法正确的有（ ）。 (多选题)进行班级管理的重要形式有班会活动，下列属于班会的特征的是（ ）。 (多选题)新时期进行德育过程中，贯彻的“三生教育”包括（ ）。 (多选题)教学过程中，贯彻理论联系实际原则的基本要求有（ ）。 (多选题)杜威主张经验主义课程理论，是学生中心主义的代表人物，下列属于其理论观点的是（ ）。 (多选题)教师劳动的创造性要求发挥教育机智，在面对突发问题或事件时下列表明发挥了教育机智的是（ ）。 (多选题)下列属于内发论的代表人物的是（    ）。