下列选项中，不属于智力因素的有（ ）。

(多选题)下列属于维果斯基的观点的是（ ）。 (多选题)关于程序教学说法正确的有（ ）。 (多选题)我国当前新课程改革目标的特点有（ ）。 (多选题)下列属于利用了回避条件作用原理的是（ ）。 (多选题)检查学生学业成绩的方法是多种多样的。属于平时考查的有（ ）。 (多选题)近代教育的特点包括（ ）。 (多选题)下列属于符号学习的有（）。 (多选题)后进生的心理特点包括（ ）。 (多选题)下列说法正确的是（ ） (多选题)以下选项中，属于教学策略考虑范围的有（ ）。