知觉的特点不包括（ ）。

(单选题)从“摇篮”到“坟墓”的教育是一种（ ）理念。 (单选题)中学生小刘熟练掌握了“中等收入陷阱”这一概念，根据记忆内容的不同，其记忆类型属于（ ）。 (单选题)“持志养气，反求诸己，动心忍性”是（ ）关于道德教学的主张。 (单选题)《中华人民共和国义务教育法》规定县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校（ ）。 (单选题)防患于未然的教育心理学理论基础是（ ）。 (单选题)“衣食足而知荣辱，仓廪实而知礼节”这句话反映人的需要具有（ ）。 (单选题)布卢姆等人把教育目标分为三大领域——认知领域、情感领域和动作领域，布卢姆认为认知领域六种目标要求层次最高的是（ ）。 (单选题)遇到问题，一开始不会，先放下一会，过段时间可能就会了，属于（ ）。 (单选题)某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（ ）评价。 (单选题)初中生小军在思考问题时，倾向于比较严谨的按照逻辑程序逐步的进行思考，因而思想比较严密，正确率较高，小军的认知风格是（