根据材料，回答5-7题。近年来，孩子参加“研学游”成为一种新的趋势。每到暑期，博物馆（院）、科技馆、自然景观、农耕体验等，均可见一些浩浩荡荡的“研学”队伍。特别是那些加入传统文化元素的“研学游”，更成为家长们的热门之选，受到许多家长和孩子的青睐。针对“研学游”的火热，某美术教师评论道：“在教室内上一百节美术课，不如让孩子们走进自然，去触摸每一片叶子。”这种观点强调了（ ）的重要性。

(单选题)强调教学可以定义为人为的发展的心理学家是（ ）。 (单选题)行动研究法的提出者是（ ）。 (单选题)在心理学家加德纳的多元智能理论中，优秀的哲学家、教师等人员通常需要具备的智能是（ ）。 (单选题)极具创造性的学生在辩论赛中思维敏捷，对答如流，这样的表现体现出创造性的（ ）。 (单选题)根据艾宾浩斯遗忘曲线的规律，知识遗忘的过程应当是（ ）。 (单选题)教师在课堂上指导学生学习什么是等腰三角形，这种学习属于（ ）。 (单选题)教育心理学中的行动研究法的研究目的是（ ）。 (单选题)在马斯洛的需要层次理论中，被接纳和归属感的需要属于的层次是（ ）。 (单选题)教师在运用惩罚的方法管理学生时，应该注意（ ）。 (单选题)如果学生在学校中表现良好，认真听课，遵守纪律，教师就会适当减少该学生的家庭作业，这种方法属于（ ）。