所谓（ ），就是通过小步反馈帮助学生达到目标。

(单选题)下列属于内部学习动机的是（ ）。 (单选题)学生学习“直角三角形是一种特殊的三角形”。这属于（ ）。 (单选题)学生在考试中解某道题时，如果以前进行过相关的题型训练，那么即使这道题交换了数字和结构，解答起来依然很顺手。这类迁移属于（ (单选题)某学生在记忆“公元73年，班超出使西城”这知识点时，联想为“班超扛着排气扇(73)出使西城”该学生运用的学习策略是（ (单选题)某学生在做数学题目“12+13+14+15+16-17”时，常常把“减17”算成“加17”，这体现的影响问题解决的心理机 (单选题)下列关于说课与讲课的表述，错误的是（ ）。 (单选题)卢梭认为,世界以外无书籍，事实以外无教材，课程教学思想的核心在于创造性发展儿童内部的“自然力”。这符合（ ）课程论的 (单选题)下列体现了教育的经济功能的是（ ）。 (单选题)20世纪70年代，为了克服学生普遍存在的留级、学习成绩不佳的现象，巴班斯基提出要在一定的教学条件下寻求合理的教学方案，使 (单选题)对于获得知识的理解，（ ）认为，主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种途径。