充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（ ）。

(单选题)某科任教师对学校的管理提出了一些与校长的想法不同的建议，校长不仅不考虑该教师的建议，反而对他进行打击报复，校长的行为侵犯 (单选题)“学生喜欢我吗”是教师成长（ ）阶段最担心的问题之一。 (单选题)教师的职业形象是教师群体或个体在其职业生活中的形象，是其精神风貌和生存状态与行为方式的整体反映，不包括（ ）。 (单选题)（ ）指在问题空间中随机搜索所有可能的解决问题的方法，直至选择一种有效的方法解决问题。 (单选题)义务教育作为一项教育制度和法律制度，具有不同于其他教育制度和教育工作的属性。其中不包括（ ）。 (单选题)实施美育有多种途径和方法，下列属于通过日常生活进行美育的是（ ）。 (单选题)车胤囊萤，孙康映雪；孙敬头悬梁，苏秦锥刺股的历史故事充分体现了（ ）因素在人身心发展中的作用。 (单选题)记笔记策略是生成策略中使用较为普遍的精加工策略，其主要作用（ ）。 (单选题)心理发展的不平衡性主要是指（ ）。 (单选题)学校文化建设的主力军是（ ）。