《四使徒》是丢勒最重要的作品，体现出（ ）的宗教改革精神与人文主义思想。

(单选题)学生学了“三角形”的概念，现在要学习直角三角形，这是一种（ ）。 (单选题)青少年迷恋明星偶像，认为形象美好的人同样也拥有其他一系列美好品质，反之亦然，这种效应叫（ ）。 (单选题)一个人同时面临两种有意义的活动目标，但由于条件限制只能二选一的冲突是（ ）。 (单选题)乌申斯基指出：“一般来说，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维。”这就要求我们在教学中要遵循（ ）原则。 (单选题)教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。 (单选题)教师通过让学生观看图片、图表、模型等，让学生感知事物、获得感性认识，从而促进知识的掌握。这种直观教学的类型是（ ）。 (单选题)八年级学生李明担任副班长，对学习和班级工作积极热情，从不拖延，但脾气急躁容易冲动，常常跟同学吵架甚至打架，李明的气质类型 (单选题)中国古代教育家（ ）说，“得天下英才而教育之，三乐也。” (单选题)依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实践阶段，这是（ ）。 (单选题)根据我国《预防未成年人犯罪法》的规定，未成年犯管教所、社区矫正机构应当对未成年犯、未成年社区矫正对象，加强法治教育，并根