布鲁纳认为，学习者不是被动接受知识，而是主动获取，学习包括三个几乎同时发生的过程，这三个过程是（ ）。

(多选题)学生在课堂中违反课堂规则、妨碍及破坏课堂教学活动的正常进行时，教师可采取的措施有（ ）。 (多选题)有的教师把纪律不良的学生安排在教室的最后一排，只要他们不影响其他同学的学习，教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。这种 (多选题)课堂纪律具有（ ）特征。 (多选题)课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有（ ）。 (多选题)下列属于教学设计特征的是（ ）。 (多选题)我国的课程一般通过（ ）体现。 (多选题)影响学生行为改变的方法有（ ）。 (多选题)研究表明，容易产生职业倦怠的是（ ）。 (多选题)一个人有着对音乐的敏感，但是并不喜欢音乐，所以很难当音乐家。在这里对发展起重大影响的因素是（ ）。 (多选题)下列关于无意注意在实际教学中的应用正确的是（ ）。