(单选题)
小学教师引导学生按偏旁部首归类识字,他所运用的教学策略是( )。
A.组织
B.复述
C.资源管理
D.精细加工
参考答案:A
参考解析:
本题考查学习策略。组织策略是将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成更高水平的知识结构的信息加工策略。组织策略主要有两种:一种是归类策略,用于概念、词语、规则等知识的归类整理;一种是纲要策略,主要用于对学习材料的结构的把握。故本题选A。
知识点:认知策略 教育心理学 学习策略及其教学 教师招聘-小学 教育综合知识