(单选题)
角色扮演者对某一角色行为规范的认识和了解,知道哪些行为是合适的,哪些行为是不合适的。这是教师角色的( )阶段。
A.角色认知
B.角色认同
C.角色信念
D.角色同一
参考答案:A
参考解析:
本题考查的是教师角色发展阶段。角色认知是指角色扮演者对某一角色行为规范的认识和了解,知道哪些行为是合适的,哪些行为是不合适的。教师角色的认同指个体亲身体验、接受教师角色所承担的社会职责,并用来控制和衡量自己的行为。教师角色的信念是指教师在角色扮演中,将职业角色的社会要求转化为个体需要,坚信自己对教师职业的正确认识,并将其作为规范自己行为的指南,形成职业的自尊心和自豪感。故本题选A。
知识点:教师的角色(包括角色与角色期待的概念、教师职业角色的形成) 教育心理学 教师心理 教师招聘-小学 教育综合知识