(多选题)

教师的专业自我是教师在职业生活中，创造并体现符合自己志趣、能力与个性的独特的教育教学方式以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的总和。下列属于教师的专业自我范畴的有（）。

A.教育教学交往能力

B.正确的职业的动机

C.对职业生涯的清晰认识

D.教育教学研究能力

参考答案：BC

参考解析：

本题考查教师的专业自我。教师的专业自我具体包括：①自我形象的正确认识②积极的自我体验③正确的职业动机④对职业状况的满意⑤对理想的职业生涯的清晰认识⑥对未来工作情境有较高的期望⑦具有个体的教育哲学与教学模式。教育教学交往能力和教育教学研究能力属于教师专业能力。知识点源自参照全国十二所联校《教育学基础》130页。故本题选BC。

知识点：教师教育学原理学生与教师教师招聘-小学教育综合知识

教师的专业自我是教师在职业生活中，创造并体现符合自己志趣、能力与个性的独特的教育教学方式以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的总和。下列属于教师的专业自我范畴的有（ ）。

教师的专业自我是教师在职业生活中，创造并体现符合自己志趣、能力与个性的独特的教育教学方式以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的总和。下列属于教师的专业自我范畴的有（）。