破窗理论也称“破窗谬论”，源于一个叫黑兹利特的学者在一本小册子中的譬喻。黑兹利特说，假如小孩打破了窗户，必将导致破窗人更换玻璃，这样会使安装玻璃的人和生产玻璃的人开工，从而推动社会就业。这一理论蕴含的哲学道理是（ ）。
①事物是普遍联系的 ②事物是矛盾的对立统一
③矛盾双方是相互渗透的 ④事物是变化发展的

(单选题)教师劳动的目的是培养德、智、体等全面发展的人，这体现了教师劳动价值的（ ）。 (单选题)“学而时习之”“温故而知新”，说明在教学中必须贯彻（ ）原则。 (单选题)在外国教育史上，（ ）是近代第一本教育学著作，（ ）被公认为第一本现代教育学著作。 (单选题)学校可参考学生以及活动参与者的意愿，在不受课程计划和课程标准的计划下组织课外或者校外活动，这体现了课外活动（ ）的特 (单选题)中小学每年评选的“三好学生”“奋进生”等荣誉称号，这种德育方法是（ ）。 (单选题)一般来说，上下两节课的内容或形式具有密切联系或适宜迁移的，最好的结课方法是（ ）。 (单选题)“如果用我们的看法、想法和感情来代替儿童的，那将是最愚蠢的事情”提出这一观点的教育家是（ ）。 (单选题)学生的自主实践活动相对于学科课程下的学习活动而言，是一种自主程度更高的活动，更加强调实践活动的过程。正是由于这种变化，教 (单选题)某教育辅导机构未经过在其机构接受课程辅导的学生小丽的允许，私下将小丽的照片印在宣传册上，并以此来吸引更多的学生报班。该教 (单选题)小红在班里的学习成绩一般，但她的绘画水平很高。曾获得过几次校级及县级的奖励。为此，王老师在班会上还表扬她：“梅花优于香，