(单选题)

为了参加2019年高考，高三年级班主任给本班的20名学生安排了两次专门的数学培训课。课后老师发现，这些学生答数学题的准确率比培训前提高了30%。这表明，培训课对于提高学生答题的准确率是十分有效的。
以下哪项如果为真，最能支持上述结论？

A.这些学生都是数学爱好者，他们的数学能力比一般学生高

B.学生参加数学培训课，是为了在高考中取得好成绩

C.同一班级其他学生没有参加数学培训课，他们答题准确率没有提高

D.学生的数学答题准确率与其平时参加数学培训活动的经历有关

参考答案：C

参考解析：

第一步：确定题型。
根据提问方式中“支持”，确定为加强论证。
第二步，找出论点和论据。
论点：培训课对于提高学生答题的准确率是十分有效的。
论据：学生答数学题的准确率比培训前提高了30%。
第三步，辨析选项。
A项：增加反向论据。该项指出调查样本的学生自身的数学能力就很强，无法说明培训课对学生答题准确率是否有提高，具有削弱作用，排除。
B项：无关选项。该项指出学生参加培训课的目的，与论点无关，论题不一致，不具有加强作用，排除。
C项：增加论据。没参加数学培训课的学生答题率没有提高，说明参加培训课是导致学生答题准确率提高的唯一原因，具有加强的作用。
D项：增加反向论据。该项指出学生日常培训活动也会影响学生数学答题准确率，说明培训课不是导致学生数学答题准确率高的唯一原因，具有削弱作用，排除。
因此，选择C选项。

知识点：