创造性培养，在学习者的学习活动中占据着重要地位。当学习者开始关心“这个主意是否具有新颖性”时，说明学习者很可能处于创造性的（ ）。

(单选题)教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化而且要发展学生智力，还要培养学生的品德，促进学生身心健康发展，这反映了教师劳动具 (单选题)一位音乐特长生，想成为一名优秀的歌唱家，这个动机促使她努力学习、刻苦练歌。这是一种（ ）。 (单选题)用科学的方法编制智力测验的第一人是法国心理学家（ ）。 (单选题)当学生违反纪律时，老是抱怨我们对他们大喊大叫，但是他们却越来越不听话。学生不良行为的增加可以用行为主义的（ ）理论解 (单选题)中小学心理健康的主要任务不包括（ ）。 (单选题)评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（ ）。 (单选题)关于教学评价，旨在了解学习过程、调整教学方案的是（ ）。 (单选题)下列不属于心智技能的是（ ）。 (单选题)教师在课后增加学生的作业量，这违背了学生的（ ）。 (单选题)把学生看成是独特的人的基本含义是（ ）。①学生是完整的人②每个学生都有自身的独特性③学生与成人之间存在着巨大的差异④