创造性培养，在学习者的学习活动中占据着重要地位。当学习者开始关心“这个主意是否具有新颖性”时，说明学习者很可能处于创造性的（ ）。

(单选题)下列关于智力与创造性关系的描述中，正确的选项是（ ）。 (单选题)过度学习能增强记忆效果。一般来说，最佳过度学习的比例是过度学习（ ）。 (单选题)下列选项中，不能解释“狼孩”“豹孩”“猪孩”回归人类社会后难以适应的选项是（ ）。 (单选题)人们习惯于用老方法解决新问题，原因在于人们解决问题会受到（ ）。 (单选题)“性格决定命运”，这说明人格具有（ ）。 (单选题)离差智商决定于（ ）。 (单选题)“窥一斑而见全豹”所描述的人的知觉特征是（ ）。 (单选题)人们通常认为美国人热情，英国人保守，法国人浪漫。这种现象称为社会认知信息和过程中的 （ ）。 (单选题)人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。这表现出的情绪状态属于（ ）。 (单选题)有一种记忆系统的特点是：保持时间为几十至几百毫秒，存储形式为视觉表象和声音表象，如果不被注意或编码，就会自动消退。此种记