网言网语不等于污言秽语，玩梗不能任意摆烂。语言有好有坏，梗有高级有低级，表达有生动有无趣，玩烂梗就是在暴露浅薄的学识，恶化网络环境，污染博大精深的文化。净化网络语言环境，不让烂梗危害孩子的健康成长，仅靠课堂上的教育和家长的提醒监督还远远不够，必须全社会努力，形成共治的大环境。大量的烂梗流行于网络，说明网络平台没有担负起应有的责任。应铲除滋生烂梗的“网络土壤”，使低俗语言不能广泛传播，或者“一露头就打”。人人都需要为净化网络出一份力，成为孩子语言环境的守护者。
这段文字意在说明：

(单选题)排中律的内容是在同一时间、同一方面、同一条件下，对于同一对象的两个相互矛盾的思想，必定有一个是真的，不会同时都是假的。矛 (单选题)知识获得有两种途径，自下而上是指个体在日常生活和交往中形成一些具体生动的经验，渐渐进行概括，形成概念；自上而下是指个体先 (单选题)道德推脱是指个体对不道德行为产生的一种特定的认知倾向，已重新界定自己的行为和认知，最大程度地减少在不道德行为中的责任，降 (单选题)教育调查是指在没有预定因子、不施行控制的条件下，对现有教育方面的有关客观事实所进行的观察和分析。其目的在于了解教育已有成 (单选题)花信风是指花开时吹过的风，意即带有开花音讯的风候；花信辞是指描述特定区域花卉开放时间的诗歌，意即传达开花信息的歌辞。根据 (单选题)按调查范围来看，可将调查分为全面调查和非全面调查。全面调查指的是一定范围内的情况普查；非全面调查是指从总体中抽取一部分对 (单选题)三不朽，指立德、立功、立言。《左传·襄公二十四年》：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”孔颖达 (单选题)条件自尊是指依赖他人的肯定和表扬而产生的自尊，一旦别人不再肯定自己的时候，就会开始自我怀疑，产生无能感、羞耻感。根据上述 (单选题)甲、乙两货车同时从相距300千米的A、B两地相对开出，甲车以60千米/时的速度开往B地，乙车以40千米/时的速度开往A地 (单选题)将一批种子全部分给甲、乙、丙三个村民，原计划甲、乙、丙三人所得种子袋数的比为5∶4∶3，实际上，甲、乙、丙三人所得种子袋