(单选题)

赵丽老师被评为优秀教师时发言说“我作为一名新老师，能够有幸得到大家的认可，固然有我自身的努力，但更要感谢的是我能有机会在一个优秀的教师团队中学习……”。这里体现了教师专业发展的（）取向。

A.感性取向

B.理智取向

C.文化生态取向

D.实践-反思取向

参考答案：C

参考解析：

文化生态取向是指教师实现专业发展不仅要通过教师个人的学习与实践反思，更为重要的是在教师群体中形成合作的专业发展文化与模式。故选C。
A项：教师专业发展的取向不包括感性取向。不合题意，故不选。
B项：理智取向的教师专业发展，主要就是向专家学习某一学科的学科知识和教育知识。不合题意，故不选。
D项：实践反思取向的教师专业发展的主要目的并不在于外在的、技术性知识的获取，而在于通过反思，促使教师对于自己、自己的专业活动直至相关的事物有更为深入的理解，发现其中的意义，以促成反思性实践。不合题意，故不选。

知识点：教师专业发展教育学学生与教师教师招聘教育综合知识

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赵丽老师被评为优秀教师时发言说“我作为一名新老师，能够有幸得到大家的认可，固然有我自身的努力，但更要感谢的是我能有机会在一个优秀的教师团队中学习……”。这里体现了教师专业发展的（ ）取向。

赵丽老师被评为优秀教师时发言说“我作为一名新老师，能够有幸得到大家的认可，固然有我自身的努力，但更要感谢的是我能有机会在一个优秀的教师团队中学习……”。这里体现了教师专业发展的（）取向。