章丹老师认为想要获得专业的发展，仅仅凭借个人的努力是不够的，必须与其他老师进行协同教学，合作教研。这体现了教师专业发展的（ ）取向。

(单选题)成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务 (单选题)一个教师在同一个教室的一节课内向两个以上不同年级的学生同时进行教学的组织形式是（ ）。 (单选题)从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（  ）。 (单选题)参加教师资格证考试有作弊行为的，其考试成绩作废，（  ）年内不得再次参加教师资格证考试。 (单选题)在现代社会，要强化职业道德，应该注意从（  ）三方面进行不懈的努力。 (单选题)“以身利教”、“为人师表”体现了教师劳动的（  ）特点。 (单选题)思维的（ ）是指一个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念数量的多少。 (单选题)个性的核心是（ ）。 (单选题)多血质的高级神经活动过程的基本特征是（  ）。 (单选题)如果一个家长想用看电视作为强化物质奖励孩子认真按时完成作业的行为，最适合的安排应该是（  ）。