(单选题)
在课堂上,当老师提出玻璃都能干什么时,小明很快地提出了玻璃的多种用途,这体现了其思维的( )。
A.变通性
B.灵活性
C.流畅性
D.独创性
参考答案:C
参考解析:
流畅性是个人面对问题情境时,在规定的时间内产生不同观念的数量多少。该特征代表心智活跃、思路通达的程度。对同一问题所想到的可能答案越多,即表示他的流畅性越高。故选C。
AB项:变通性也叫灵活性,指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。对同一问题所想出不同类型答案越多者,变通性越高。不合题意,故不选。
D项:个人面对问题情境时,能独具慧眼,想出不同寻常的,超越自己也超越前辈的方法。对同一问题所提意见越新奇独特者,其独创性越高。不合题意,故不选。
知识点:创造性 教育心理学 学习心理 教师招聘 教育综合知识