(单选题)

格式塔学派代表人物苛勒曾对黑猩猩的问题解决行为进行系列研究，从而提出了完形——顿悟理论，和该理论相对立的理论是 ( )。

A.操作性条件作用理论

B.认知——结构学习论

C.试误说

D.有意义接受学习论

参考答案：C

参考解析：

苛勒认为，学习过程中问题的解决，都是由于对情境中事物关系的理解而构成一种“完形”来实现的。而桑代克认为，学习的实质就在于形成情境与反应之间的联结，联结公式是：S—R，而且这种联结是直接的，不需要中介作用。他认为学习的进程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。由此可见苛勒的完形—顿悟学习与桑代克的联结—试误学习是相对立的。但是二者也并不是互相排斥和绝对对立的。联结—试误往往是顿悟的前奏，顿悟则是练习到某种程度时出现的结果。故选C。
ABD项：干扰选项。不合题意，故不选。

知识点：行为主义学习理论教育心理学学习理论教师招聘教育综合知识