(单选题)

由于强调学生中心，导致在实际的教育活动中忽视了教师的指导作用，这是以下哪个学习理论的明显不足（）。

A.观察学习理论

B.人本主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.掌握学习理论

参考答案：B

参考解析：

人本主义学习理论提倡学生中心模式又称非指导教学模式。在这个模式中，教师最富有意义的角色不是权威，而是“助产士”与“催化剂”。会造成在实际的教育活动中忽视了教师的指导作用。故选B。
A项：观察学习理论也称替代性学习，即通过观察别人而进行的学习。在学习过中学习者没有外显行为。不合题意，故不选。
C项：行为主义学习理论认为，学习是刺激与反应之间的联结，他们的基本假设是：行为是学习者对环境刺激所做出的反应。他们把环境看成是刺激，把伴而随之的有机体行为看作是反应，认为所有行为都是习得的。不合题意，故不选。
D项：布卢姆的掌握学习理论认为只要给与足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都可以达到掌握的程度（80%—90%）学生学习能力的差异不能决定他能否学习要学的内容和学习的好坏，而只能决定他将要花多少时间才能达到该内容的掌握程度。不合题意，故不选。

知识点：人本主义学习理论教育心理学学习理论教师招聘教育综合知识

由于强调学生中心，导致在实际的教育活动中忽视了教师的指导作用，这是以下哪个学习理论的明显不足（ ）。

由于强调学生中心，导致在实际的教育活动中忽视了教师的指导作用，这是以下哪个学习理论的明显不足（）。