下列选项中，不属于认知方式差异的是（  ）。

(单选题)对于上课时主动思考，积极发言的学生，邹老师会对其投以肯定的目光。邹老师运用的技能是（  ）。 (单选题)学校经常组织学生参加奥数、科技等兴趣小组，主要是为了（  ）。 (单选题)课堂提问要根据学生的实际水平，不可过浅，以免走过场，也不可过难，以防学生产生畏难情绪，所以教师要把握让学生“跳一跳，够得 (单选题)课外教育的主要组织形式是（  ）。 (单选题)“重视抽象思维和概括能力的培养，着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验，”这是（  ）教育阶段的主要任务。 (单选题)小林每天都下决心要戒掉网络游戏，认真学习，可是每天放学第一件事还是玩网络游戏，对于小林的教育，应当培养其（  ）。 (单选题)传统教学模式过分强调书本知识的传授和学习，忽视引导学生通过实践活动，独立探索去积累经验获取知识的过程。这一教学模式违反的 (单选题)能客观公正准确评分，但难以测量学生的创造力和探究能力的测验是（  ）。 (单选题)国家的教育方针要落实到学校，学校的教育目标要落实到班级，因此班级文化对学生的成长、发展有着重要的作用。这体现了班级文化的 (单选题)学生在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式属于（  ）。