培养全面发展人的根本途径是（   ）

(单选题)韦老师是某中学的骨干教师，教学经验丰富，校领导意指定韦老师负责本次新入职老师的教学培训，但韦老师推辞说自己精力有限，只想 (单选题)以解决实际问题为目的，研究者与教育者紧密结合，在教育过程中研究，在教育情境中研究的方法是（ ）。 (单选题)“父母是孩子的第一任老师”，这体现了家庭教育的（ ）。 (单选题)课外教育是利用业余时间对学生进行的有目的计划的教育活动，下列属于课外教育活动的是（ ）。 (单选题)班主任的性格特征、处事风格、人格魅力等构成了班主任的（ ）领导力。 (单选题)每当学生有品行不良行为时，冯老师总是简单粗暴的批评与呵斥，这违背了德育的（ ）。 (单选题)张老师根据王兵的期中考试成绩，与其约定再接再厉，争取期末考试能考进班级前十名，张老师所采用的教学评价是（  ）。 (单选题)语文课上，有学生提出问题，王老师没有直接解答，而是让同学们就此问题发表自己的观点，交流彼此的意见，最后总结得出问题的答案 (单选题)一个英语测验真实的测得了学生英语的掌握程度，说明该测验（  ）。 (单选题)在小学数学课本中，先学习三角形周长的计算，再学习三角形面积的计算，这种课程内容的编排方式是（ ）。