班杜拉的社会学习理论揭示了（  ）是学生道德行为形成的重要途径。

(单选题)课程实施的现代化，就教学组织形式而言应力求（ ）。 (单选题)课堂教学评价结果的反馈通常以（ ）的形式开展，其主要的方法是评价面谈。 (单选题)课堂教学评价的发展性原则主要是指（ ）。 (单选题)课堂上教师的教与学生的学统一的活动是（ ）。 (单选题)许多小学生认为“做完了功课就可以随便玩了”，这表明小学生意志（ ）发展不成熟。 (单选题)观察评分法是行动观察法、调查法、谈话法、轶事记录法等评价根据的综合运用，是各级各类学校教学工作评价中应用很广的一种方法， (单选题)被人们称为“教育学之父”的教育家是（　 ）。 (单选题)苏联教育学家马卡连柯曾经说过：“无论是对学生，或是对教育机关中的教师和其他工作人员，都必须要求衣服整洁，头发和胡须都要弄 (单选题)职业适应良好的教师，能够清晰地意识到自己正处于哪种情绪状态中，这说明他具有（ ）。 (单选题)职业生涯规划教育发源于（ ）。