校园文化的最高层次和核心内容是（ ）。

(单选题)有的高中生习惯于听觉学习，有的则习惯于视觉学习，这体现了（ ）的认知差异。 (单选题)有的人虽然内心自卑感很重，觉得事事不如别人，但总表现自高自大，傲慢不羁的现象，这种心理防御机制称为（ ）。 (单选题)有的人正直无私，有的人虚伪自私，像这些具有道德评价含义的人格差异，将其归为（ ）。 (单选题)有利于对个人或团体的行为作出量化处理并进行等级评定的品德评价方法是（   ）。 (单选题)有人说，教师似演员，却又胜似演员；又有人说教师似导演，却又胜似导演，这说明教师要在教学过程中充满激情去演绎教育，这体现了 (单选题)有些边远地区的农村家庭为了减轻家庭负担，让女孩子上完初中就缀学外出打工这实际上是侵犯了未成年人的（ ）。 (单选题)最集中、最突出地反映教育目标社会制约性的是德育目标的（ ）。 (单选题)新课程改革背景下提出的学生学业评价，其核心特点是（   ）评价。 (单选题)教育行政部门对（ ）的考核工作进行指导、监督。 (单选题)教育行政等部门和学校应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病，食物中毒，意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必