当学生的行为合乎道德标准时，给予奖赏，当学生的行为不合乎道德标准时，给予惩罚，这种运用赏罚培养学生品德的做法依据是（  ）。

(单选题)在西方，“课程”一词最早见于（  ）的《什么知识最有价值》。 (单选题)根据伯林纳的教师发展理论，以直觉的方式对教学事件作出反应，教学执行高度自动化的阶段是（  ）。 (单选题)以下关于教师知识素养的构成，属于“本体性知识”的是（  ）。 (单选题)以下说法中，最能体现学生是发展中的人的是（  ）。 (单选题)以下几个学制中，以美国学制为蓝本，在高中增加职业科，是中国近代史上实施时间最长，影响最大的学制是（  ）。 (单选题)现代教育制度的发展趋势之一是（  ）。 (单选题)斯宾塞提出，教育的主要任务是教会人们怎样生活，教育他们运用一切能力，做到“对己对人最有益”。这属于（  ）。 (单选题)在影响人身心发展的诸因素中，对发展起着主导作用的是（  ）。 (单选题)学校文化可以分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化，其中（  ）是学校文化的核心。 (单选题)关于教育与科技发展之间的关系，下列说法不正确的是（  ）。