前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（ ）。

参考解析：

这个原则表明教师要影响个别学生,首先要去影响这个学生所在的集体,然后通过集体和教师一起去影响这个学生,便会产生良好的教育效果。而集体教育和个别教育相结合原则是指在德育过程中,教育者要善于组织和教育学生热爱集体,并依靠集体教育每个学生,同时通过对个别学生的教育,来促进集体的形成和发展,从而把集体教育和个别教育有机地结合起来。故选D。
A项：知行统一原则要求教育者既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,把提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致。与题干描述不符，故不选。
B项：尊重学生与严格要求学生相结合原则,是指德育要把对学生的尊重和信任与对人们思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。与题干描述不符，故不选。
C项：教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。与题干描述不符，故不选。