学生的当前水平和在成人指导下可以达到的最高水平之间的差距，维果斯基称之为（）

(单选题)《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出要把（ ）作为教育工作的根本要求。 (单选题)班主任工作的中心环节是（  ）。 (单选题)下列选项中体现了“问题解决”的是（   ）。 (单选题)体操运动员比赛时想选择有挑战性的动作，但又担心失败，这时他面临的心理冲突是（  ）。 (单选题)下列哪部作品是古代印度的教育经典用书？（ ） (单选题)测验和考试应当提前告知学生，让学生有一定的心理基础。根据桑代克的学习定律，这符合（   ）。 (单选题)如果有学生认为，会挨批评的行为不要去做，因为是不好的；如果不会挨批评就去做，因为不会受到惩罚。该学生的道德发展应该处在柯 (单选题)学完“平行四边形的对角线”的知识后，再学习“长方形的对角线”的知识，这种学习属于（   ）。 (单选题)皮亚杰认为个体发展经历一系列阶段，其中能够进行辩证思考，能够理解复杂的命题运算的阶段处于（   ）的形式运算阶段。 (单选题)依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施。这属于心智技能形成的（   ）。