马克思主义学说认为,（  ）为人的全面发展提供了客观需求并创造了可能条件。

(单选题)劳动起源说是在直接批判生物起源说和心理起源说的基础上形成的，其直接理论依据和方法论基础是（    ）。 (单选题)以下称号与人物搭配不正确的是（   ）。 (单选题)课堂气氛是课堂学习的重要影响因素。下列不属于对抗的课堂气氛的特征（  ）。 (单选题)生物课上，为了让学生对人体血管有更为直观的认识，小雨老师利用软件做出了人体血管流动的动态效果图。小雨老师在教学中采用了（ (单选题)下列选项，属于学生中心课程论的是（）。 (单选题)教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。这是教师劳动的（  ）特点的体现。 (单选题)赵老师认为好的老师不仅仅是管理学生考高分，而应该是“教之以事，而育诸德者也”。这里赵老师主要强调了教师的（  ）角色。 (单选题)数学系的魏建任酷爱围棋，经常在网上学习关于围棋的知识，还去各地参加围棋比赛，和高手交流心得体验。这种学习方式体现了（   (单选题)行为目标也称操作目标，是指用可观察和可测量的学生行为来陈述的目标。行为目标的陈述应具备的三个基本要素不包括（） (单选题)涛涛认为法律规定如果不能真正的保证公民的合法权利，不适应社会发展，那么就应该修订法律。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，涛