柯尔伯格采用道德两难故事法，对儿童道德能力的发展进行了系统的研究提出了道德发展的（  ）。

(单选题)下列不属于教育目的的特性的是（ ）。 (单选题)一位儿童的智力年龄是l0岁，实际年龄是8岁，他的比率智商是（ ）。 (单选题)《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（ ）。 (单选题)“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于中国古代的（ ）。 (单选题)“性相近也，习相远也”出自于中国古代的（ ）。 (单选题)（ ）是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。 (单选题)（ ）是教师最为常用的研究方法。 (单选题)（ ）是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。 (单选题)提出“泛智教育思想”，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（　 ）。 (单选题)下列哪种情况不能取得教师资格或已经取得教师资格的，丧失教师资格？（ ）